S septembrom se je začel nov semester Politične šole borke Vide, začenjajo se tudi tedenski bralni krožki
Politično šolo borke Vide je izobraževalni projekt Antiavtoritarne platforme, ki je bil lansiran decembra lani.
S predavanjem Socialna ekologija v praksi prejšnji teden se je začel nov semester Politične šole borke Vide in drugo leto izvajanja njenega programa.
V prvem letu je šola skozi tedenske bralne krožke, predavanja, seminarje, ekskurzije, večdnevna izobraževanja in druge dogodke proučevala temeljne ideje, tekste ter zgodovinske izkušnje treh revolucionarnih tradicij: anarhistične, komunistične in apoistične. Hkrati je potekal proces oblikovanja idejne sinteze Antiavtoritarne platforme, ki se bo nadaljeval tudi v naslednjih korakih.
Ena izmed osrednjih tem prvega leta je bilo tudi vprašanje vloge revolucionarne politične organizacije v okoliščinah kapitalistične modernosti, saj je ta tema okupirala tudi politične procese Antiavtoritarne platforme na terenu. Politično izobraževanje na splošno in procesi Politične šole borke Vide konkretno, so v svoji celovitosti nujno zvezani s politično prakso, organiziranjem in bojem.
Prvi letnik se je konec avgusta zaključil z Antiavtoritarnim poletnim taborom 2026, kjer smo analizirali dosedanje prakse in strateško zastavili ideje za naslednjo leto, sam organizacijski proces pa se bo dodatno kristaliziral na prvem kongresu organizacije prihajajočo zimo.
Dolgoročni cilj politične šole je razviti celosten in razvejan izobraževalni program, ki bo vsako leto v politično izobraževanje vključil nove generacije aktivistk in aktivistov. Šolo želimo razviti kot osrednjo izobraževalno institucijo gibanja z lastnimi prostori, kadri in programom. Projekt je na vseh ravneh odprt za vaše ideje in sodelovanje.
Izobraževanje kot temeljni steber revolucionarne organizacije
Antiavtoritarna platforma je avtonomna politična organizacija, katere namen je nasproti kapitalistični devastaciji, patriarhalni dominaciji in vojni postaviti alternativno in emancipatorno vizijo sveta, utemeljeno na mnogoterosti, avtonomiji in samoupravi, enakosti, svobodi ter solidarnosti.
Gradimo sistemsko analizo in revolucionarno perspektivo, ki izhajata iz razumevanja, da »rešitve družbenih in okoljskih problemov ter odprave razrednih razmerij in družbenih neenakosti ni mogoče doseči v okviru obstoječe družbeno-politične ureditve«.
Vsaka revolucionarna organizacija mora svojo ideološko podstat, organizacijski model in strateške usmeritve razvijati v odnosu do konkretnih materialnih in zgodovinskih okoliščin. Izobraževanje je zato ključen element izgradnje takšne organizacije. Omogoča politično formacijo aktivistk in aktivistov, razvoj skupnega razumevanja sveta ter vključevanje novih ljudi v resno politično delo. Hkrati je prostor, kjer se organizacija krepi in kjer se razvijajo alternative v teoriji in praksi.
Izobraževanje, organizacija, akcija!
Antiavtoritarna platforma svoje delovanje gradi na treh temeljnih stebrih: izobraževanju, organizaciji in akciji (oziroma delovanju v družbi). Ti stebri se medsebojno dopolnjujejo in krepijo. Njihova enotnost predstavlja organizacijski okvir za gradnjo revolucionarne perspektive in politične organizacije, ki lahko vpliva na družbene razmere in tok zgodovine.
Jasno je, da izgradnja revolucionarne organizacije zahteva poglobljeno teoretično, raziskovalno in analitično delo, ki terja čas in energijo. Hkrati pa razmere v svetu od protisistemskih družbenih sil zahtevajo takojšnje odzive in organizirano delovanje. Brez zaustavitve najbolj destruktivnih procesov se prostor za drugačno prihodnost hitro oži. Naloga revolucionarne organizacije je zato vzpostaviti ravnovesje med izobraževanjem, organizacijo in akcijo. Izobraževanje v tem ravnovesju deluje kot vezni element, ki povezuje in usmerja druge organizacijske naloge. Kot prostor politične formacije in ideološkega razvoja ostaja ključen pogoj za dolgoročno moč organizacije.
Javni program šole kot tudi druge politične dogodke objavljamo na avtonomnem digitalnem koledarju:
★ koledar.kompot.si
Gradnja alternativne vizije sveta ter z njo povezanih struktur in prakse
Antiavtoritarna platforma je od svoje vzpostavitve organizirala več izobraževalnih pobud. Leta 2024 smo z namenom »vzpostavitve prostora za vzajemno in kolektivno refleksijo ter razpravo o vseh ravneh našega organiziranja in delovanja« organizirali Antiavtoritarni poletni tabor, ki so se ga udeležile aktivistke in aktivisti iz različnih skupin lokalnega antiavtoritarnega gibanja. Tabor je prepoznal organizacijsko krizo gibanja in kot politični predlog na razpršene in šibke skupine znotraj gibanja naslovil pozivom k sodelovanju pri izgradnji nove organizacijske strukture – Antiavtoritarne platforme.
Leta 2025 je skupščina Antiavtoritarne platforme ustanovila delovno skupino za pripravo Antiavtoritarne poletne šole, ki je med julijem in septembrom potekala skozi več intenzivnih celodnevnih srečanj in javnih dogodkov.
Namen poletne šole, iz katere je kasneje nastala Politična šola borke Vide, je bil »okrepiti organizacijske procese protisistemskih sil ter ponuditi orodje za kolektivno raziskovanje zgodovine in revolucionarnih idej«. Program je povezoval različne vsebine in metodologije. Udeleženke in udeleženci so na primer obravnavali zgodovino avtonomnega ženskega organiziranja v nekdanji Jugoslaviji in Kurdistanu ter pridobivali tudi praktična znanja, na primer na delavnici prve pomoči.
Poletno šolo in prvi semester Politične šole smo ob koncu prejšnjega leta zaključili z družabnim dogodkom, poimenovanim Moral, na katerem je članstvo pripravilo raznovrsten kulturni program z namenom krepitve odnosov in revolucionarne morale.
Eden bolj kvalitetnih delov letošnjega programa je bila dobro obiskana in vsebinsko bogata Pomladna šola borke Vide, ki je potekala aprila. Skozi paradigmo kurdskega revolucionarnega gibanja in izkušnje Delavske stranke Kurdistana (PKK) smo odpirali ključna vprašanja današnjega zgodovinskega trenutka in izzivov protisistemskih sil: kako graditi množična gibanja, kako osvobajati življenje in zavrniti nočno moro individualizma; kako razvijati militantnost, revolucionarno osebnost in komunalne vrednote; kako razumeti zgodovino družbe in delo z njo; ter kako graditi borbene organizacije.
Izobraževalni procesi Platforme so vključevali tudi udeležbo na mednarodnih srečanjih, razvoj internacionalistične perspektive ter sodelovanje na dogodkih sorodnih političnih organizacij in projektov.
Šola ostaja tudi vozlišče različnih perspektiv in prostor polemik, ki spodbuja iskanje stičišč, krepi nesektaški pristop ter poudarja potrebo po kolektivni razpravi in skupni izgradnji revolucionarnih predlogov na podlagi metodologije enotnosti v mnogoterosti.
Vzpostavitev Odbora za izobraževanje in njegova dolgoročna perspektiva
Po uspešnem zaključku poletne šole 2025 je organizacija v skladu s svojimi strateškimi premisleki vzpostavila trajen Odbor za izobraževanje, katerega namen je »v skladu s splošno strategijo in potrebami organizacije ter v povezavi z drugimi odbori pripravljati, koordinirati in usmerjati različne dejavnosti na področju izobraževanja«. Politična šola borke Vide predstavlja naslednji korak v tem procesu.
Strateško pomembno je, da članstvo Platforme izobraževalne pobude razvija tudi onkraj odbora, saj sta samoizobraževanje in širjenje organizacijskih struktur ključna za razvoj. Spodbuja se samooorganiziranje izobraževalnih procesov ter v okviru gradnje organizacije na lokalni in regionalni ravni tudi vzpostavljanje izobraževalnih skupin ali odborov v drugih krajih, mestih in regijah. Odbor te pobude spodbuja in po potrebi pomaga pri njihovemu vzpostavljanju. V tem smislu gradimo tudi mrežo kontaktov po vsej Sloveniji, ki bo predstavljala osnovo za širitev in decentralizacijo organizacije v prihodnje.
Vpišite se v šolo in se pridružite procesu!
Politična šola borke Vide in njen program je namenjen vsem, ki se želite spoznati z revolucionarnimi političnimi predlogi in aktivno vključiti v organiziran boj za temeljne družbene spremembe. Program šole je namenjen vsem generacijam in ljudem različnih življenjskih ozadij. Tako že organiziranim aktivistkam in aktivistom, našim podpornicam in podpornikom, članstvu sestrskih organizacij, s katerimi gradimo strateško zavezništvo kot tudi še neoorganiziranim posameznicam in posameznikom ter vsem ostalim.
Za pridružitev Politični šoli borke Vide in sodelovanje na njenem programu na vseh ravneh (določen del programa je javen, določen del pa interen) je potrebna prijava. Prijavite se lahko prek e-pošte na spodnji naslov, kamor lahko naslovite tudi morebitna vprašanja, kritike in predloge. Po prijavi boste v prihodnje prejemali vse potrebne informacije ter celoten program sodelovanja.
Nov semester bralnih krožkov
23. septembra ob 17:00 se v A-infoshopu začenja prvi cikel bralnega krožka novega semestra Politične šole borke Vide o zgodovini ženskega organiziranja pri nas. V sklopu prve teme letošnjega bralnega krožka se bo iskalo konkretne taktike in lekcije za današnje feministično delovanje in samoorganiziranje. Na prvem srečanju se bo bralo odlomke Vide Tomšič o ilegali in razmejitvi z buržoaznim feminizmom ter Erne Muser o delovanju v ilegali, ZDŽID in Trboveljski ženski vstaji 1933.
Vprašanja, ki se bodo odpirala tekom krožka: kako organizirati prekarne delavke in delavce (s.p.-ji, študentke, neplačane skrbstvene delavke) kot aktivno zaledje v družbenih bojih?; Kako delovati v legalnih strukturah (društva, soseske, kulturni centri) in ohraniti radikalno politiko?; Kako se izogniti pastem liberalnega feminizma in hkrati preprečiti odrivanje skrbstvenih vprašanj na stranski tir?; Kako tako imenovane “ženske zahteve” (reproduktivne pravice, oskrba, javni vrtci) preoblikovati v skupni program celotnega gibanja?; Kako načrtno graditi žensko organiziranje v časih krize?
Za udeležbo na bralnem krožku ni potrebno predznanje niti domače branje. Na krožkih se bere skupaj in naglas. Nove bralke in bralci pa so dobrodošli kadarkoli. Natisnjeni izvodi tekstov so vedno na voljo na samem krožku. ★
